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Equipamento de treinamento automotivo

Suporte de treinamento de áudio e vídeo para carro Equipamento educacional Série de treinamento automotivo Treinador de motor a gasolina

Item número.: SRA085
SRA085 Suporte de treinamento de áudio e vídeo para carro Equipamento educacional Série de treinamento automotivo Treinador de motor a gasolina
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Descrição
Suporte de formação áudio e vídeo para automóvel SRA085 Equipamento educativo Série de formação automóvel Instrutor de motores a gasolina
Visão geral
Modelo do carro: LS400
Tensão de trabalho: 220V
Frequência: 50/60Hz
Potência: 350W
Dimensão do demonstrador: 1200×1100×200 (C×L×T)
Especificação do armário: 1200×500×700 (C×L×A)(a tabela é opcional)
Todo o rack utiliza tubo quadrado de padrão internacional, o ferro angular é com soldadura sem costura, a superfície está sob tratamento de pulverização de alta temperatura após o polimento, é anticorrosivo e antienvelhecimento, não desbota, etc., a parte inferior do rack é equipada com rodízios universais de bloqueio automático, convenientes para o ensino de movimento.


O painel de controlo utiliza um painel de alumínio puro, o painel de controlo está pintado com cores e um esquema de sistema de controlo eletrónico intuitivo que é consistente com o sistema de controlo original do veículo e com os manuais e guias de experiências.
Composição do produto: host de som, antena, chave de ignição, terminais de teste, bastidor móvel, caixa de definições de falhas, manual de instruções e guia de experiências e assim por diante.
A bancada permite aos alunos compreender a estrutura básica e o princípio de funcionamento do sistema de som, e compreender o princípio de funcionamento dos vários componentes através do objeto. Os valores de tensão e resistência do atuador são detetados através dos terminais do computador no painel e com o multímetro.
Definir falhas comuns do sistema de som, através da exibição de falhas, os alunos fazem análise de falhas, deteção e treino de diagnóstico, o que pode cultivar a capacidade de análise, deteção e diagnóstico de falhas dos alunos.